DBA-SOC-10-04 · Ciencias Sociales Grado 10°
Interpretar el papel que cumplen los organismos internacionales
Enunciado oficial del MEN
Interpreta el papel que cumplen los organismos internacionales como formas de alianza y organizacion entre los Estados y que responden a los intereses entre los paises.
Evidencias de aprendizaje
- Describe las caracteristicas demograficas, economicas, sociales, politicas y culturales de las sociedades actuales, en el marco de una sociedad de la informacion y bajo el paradigma de la globalizacion.
- Reconoce el papel de los organismos multilaterales en la formulacion de politicas economicas, juridicas, ambientales y educativas para los paises que hacen parte de estas organizaciones.
- Explica como los organismos multilaterales de los que hace parte Colombia, inciden en sus politicas internas, desde el reconocimiento de las ventajas y desventajas que tiene el pertenecer a estos.
- Argumenta el papel desempenado por los organismos e instituciones nacionales e internacionales, en el mantenimiento del bienestar, la paz de los Estados y los Derechos Humanos.
Cómo planear este DBA
El mundo contemporáneo está organizado en torno a redes de cooperación entre Estados que van mucho más allá de las relaciones bilaterales. Organismos como la Organización de las Naciones Unidas, el Fondo Monetario Internacional, la Organización Mundial del Comercio, la Organización de Estados Americanos o la Unión Europea establecen normas, acuerdos y políticas que influyen directamente en la vida de millones de personas, incluso en países que no siempre participan de las decisiones de manera equitativa.
Usted, como docente de ciencias sociales en grado décimo, tiene la oportunidad de mostrar a sus estudiantes que estas organizaciones no son entidades abstractas, sino que tienen efectos concretos en ámbitos como la economía, el medioambiente, la educación y los derechos humanos en Colombia. Un buen punto de partida es preguntar: ¿qué organismos internacionales conocen?, ¿han escuchado hablar de acuerdos comerciales o de cumbres climáticas? Ese primer sondeo revela los saberes previos y permite construir desde allí.
Durante el desarrollo de la unidad, proponga a sus estudiantes que elijan uno o dos organismos multilaterales de los que Colombia hace parte —como la ONU, la OEA o la Comunidad Andina— y que analicen, con fuentes verificables, cómo sus decisiones han incidido en políticas nacionales concretas: planes de desarrollo, tratados de libre comercio, acuerdos ambientales o reformas educativas. Este ejercicio de investigación guiada les permite comprender que la soberanía nacional y la integración internacional son dimensiones que coexisten con tensiones y ventajas.
Es fundamental que usted ayude a sus estudiantes a distinguir entre los intereses de los países miembros y los objetivos formales de cada organismo, pues con frecuencia existen tensiones entre ambos. Identificar quiénes financian una organización, qué países tienen poder de veto y cómo se toman las decisiones les permite desarrollar una mirada crítica sobre las relaciones internacionales, lejos de visiones ingenuas o conspirativas.
Para evaluar el aprendizaje, puede solicitarles que elaboren un análisis argumentado en el que valoren las ventajas y desventajas de la pertenencia de Colombia a uno de estos organismos, considerando criterios económicos, jurídicos y sociales. Valore especialmente la capacidad de sustentar posiciones con datos y de reconocer la complejidad de las relaciones internacionales. Le sugerimos que cierre la sesión con una puesta en común donde usted pueda retroalimentar los argumentos de cada grupo, destacando tanto los aciertos como los aspectos a profundizar.
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