DBA-LEN-9-04 · Lenguaje Grado 9°
Comparar los formatos de obras literarias y de producciones
Enunciado oficial del MEN
Compara los formatos de obras literarias y de producciones audiovisuales con el proposito de analizar elementos propios de la narracion.
Evidencias de aprendizaje
- Identifica estrategias narrativas relacionadas con el abordaje de hechos historicos o problematicas reales, en obras literarias o en producciones cinematograficas.
- Reconoce las problematicas o los hechos narrados en obras literarias y en producciones audiovisuales.
- Reconoce la forma como se presentan los contenidos en textos literarios (prosa o verso) y en textos audiovisuales (planos, angulos, movimientos de la camara).
- Reconoce los sonidos presentes en producciones audiovisuales: ruidos ambientales, musica y cambios en la voz de los personajes.
Cómo planear este DBA
Las historias se cuentan de muchas maneras: en novelas, cuentos, películas, series, cómics, podcasts. Cada formato tiene sus propias convenciones narrativas, sus recursos específicos y sus posibilidades expresivas únicas. En noveno grado, usted desarrollará la capacidad de comparar los formatos de obras literarias y de producciones audiovisuales, identificando los elementos narrativos que comparten y los recursos propios de cada medio para contar historias sobre hechos históricos o problemáticas reales.
Para activar su comprensión inicial, le proponemos que piense en una historia que haya conocido tanto en formato literario como audiovisual —una novela y su adaptación cinematográfica, por ejemplo—. ¿Qué diferencias notó usted en la manera de contar la historia? ¿Qué recursos usó el director de cine que el novelista no podía usar? ¿Qué perdió la película respecto al libro, y qué ganó? Estas preguntas le permitirán reconocer que los medios de expresión no son intercambiables: cada uno construye sentido de manera diferente.
Durante el desarrollo de las sesiones, usted analizará obras literarias y producciones cinematográficas que abordan hechos históricos o problemáticas reales de Colombia y América Latina, identificando las estrategias narrativas empleadas en cada formato. Aprenderá a reconocer los elementos formales del texto literario —prosa o verso, narrador, focalización, tiempo narrativo— y sus equivalentes en el texto audiovisual —planos, ángulos, movimientos de cámara, montaje, banda sonora—. También prestará atención a los sonidos presentes en las producciones audiovisuales: ruidos ambientales, música y variaciones en la voz de los personajes, que construyen significados de manera análoga a las descripciones literarias.
Un componente clave de esta unidad es la reflexión sobre el impacto de los diferentes formatos en la experiencia del receptor. ¿Cómo cambia la comprensión de una problemática histórica según se acceda a ella a través de una novela o de un documental? ¿Qué emociones activa cada formato?
La evaluación consistirá en un trabajo comparativo en el que usted analizará una obra literaria y su adaptación audiovisual, o dos obras de diferente formato sobre el mismo tema histórico o problemática real. Deberá identificar y comparar las estrategias narrativas de cada formato, relacionar los recursos formales con el sentido construido y argumentar cuál de los dos formatos resulta más efectivo para el propósito comunicativo analizado, fundamentando su postura con evidencias concretas.
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