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Concurso docente CNSC

Practique Pedagogía para el concurso docente

Fundamentos pedagógicos y corrientes educativas. Sin registro, sin costo.

La competencia de Pedagogía abarca las principales corrientes del pensamiento educativo: constructivismo, aprendizaje significativo, pedagogía crítica y los modelos pedagógicos que orientan el Proyecto Educativo Institucional en Colombia.

En el concurso CNSC, las preguntas de Pedagogía contrastan autores clásicos y contemporáneos, evalúan la aplicación de teorías del aprendizaje en el aula y miden la comprensión del papel del docente como agente reflexivo. Practicar con preguntas clasificadas por competencia le permite profundizar en cada enfoque antes del examen.

Preguntas de muestra

Así se ven las preguntas del simulacro. La respuesta correcta ya está marcada para que pueda estudiar el contenido antes de practicar.

pedagogia

¿Qué entiende la pedagogía contemporánea por "modelo pedagógico"?

AUn conjunto de técnicas y actividades para enseñar una asignatura específica
BLa representación idealizada de un proceso pedagógico que sirve como referente para la práctica docente
CEl documento oficial que describe el horario y las asignaturas de la institución
DEl reglamento interno que norma las relaciones entre docentes y estudiantes
Respuesta correcta
Explicación:

Un modelo pedagógico es una representación conceptual y metodológica del proceso educativo que articula los elementos fundamentales de la enseñanza (quién enseña, qué se enseña, a quién, cómo y para qué), sirviendo como referente teórico-práctico para la acción docente en el PEI.

pedagogia

¿Cuál de las siguientes corrientes pedagógicas se fundamenta en la idea de que el niño aprende mejor a través de la manipulación de materiales concretos en un ambiente preparado?

AConductismo (Watson, Skinner)
BPedagogía Montessori
CPedagogía crítica (Freire)
DCognitivismo (Bruner)
Respuesta correcta
Explicación:

La pedagogía Montessori, desarrollada por María Montessori a inicios del siglo XX, propone que el niño aprende de forma natural cuando se le proporciona un ambiente preparado con materiales concretos y se respeta su ritmo y autonomía. El docente actúa como guía, no como transmisor.

pedagogia

¿Cuál es el principio central de la pedagogía crítica de Paulo Freire?

ALa educación debe transmitir el conocimiento acumulado de la cultura dominante
BEl aprendizaje debe partir de la realidad del estudiante para transformar su contexto social
CEl docente es el único depositario del saber y debe transferirlo al estudiante
DLa educación debe centrarse en el desarrollo de habilidades cognitivas individuales
Respuesta correcta
Explicación:

Freire critica la "educación bancaria" (depósito de conocimiento) y propone una pedagogía crítica en la que la educación parte del contexto y la experiencia del educando para generar conciencia crítica y transformación social. La dialogicidad y la praxis son pilares de su enfoque.