Guía para docentes · Ciencias Naturales · Grado 6
Planeación de Ciencias Naturales para Grado 6°
Guía de los 5 DBA del MEN para Ciencias Naturales en grado 6: qué deben aprender los estudiantes y cómo planearlo.
DBA de Ciencias Naturales para Grado 6
DBA-NAT-6-01
Comprender como los cuerpos pueden ser cargados eléctricamente asociando
Utiliza procedimientos (frotar barra de vidrio con seda, barra de plastico con un pano, contacto entre una barra de vidrio cargada electricamente con una bola de icopor) con diferentes materiales para cargar electricamente un cuerpo.
Ver DBA completo →DBA-NAT-6-02
Comprender que la temperatura y la presión influyen
Interpreta los resultados de experimentos en los que se observa la influencia de la variacion de la temperatura (T) y la presion (P) en los cambios de estado de un grupo de sustancias, representandolos mediante el uso de graficos y tablas.
Ver DBA completo →DBA-NAT-6-03
Comprender la clasificación de los materiales
Diferencia sustancias puras (elementos y compuestos) de mezclas (homogeneas y heterogeneas) en ejemplos de uso cotidiano.
Ver DBA completo →DBA-NAT-6-04
Comprender algunas de las funciones básicas de la celula
Explica el rol de la membrana plasmatica en el mantenimiento del equilibrio interno de la celula, y describe la interaccion del agua y las particulas (osmosis y difusion) que entran y salen de la celula mediante el uso de modelos.
Ver DBA completo →DBA-NAT-6-05
Comprender la clasificación de los organismos en grupos taxonomicos
Identifica organismos (animales o plantas) de su entorno y los clasifica usando graficos, tablas y otras representaciones siguiendo claves taxonomicas simples.
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