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Guía para docentes · Ciencias Naturales · Grado 9

Planeación de Ciencias Naturales para Grado 9°

Guía de los 6 DBA del MEN para Ciencias Naturales en grado 9: qué deben aprender los estudiantes y cómo planearlo.

DBA de Ciencias Naturales para Grado 9

DBA-NAT-9-01

Comprender que el movimiento de un cuerpo

Describe el movimiento de un cuerpo (rectilineo uniforme y uniformemente acelerado, en dos dimensiones - circular uniforme y parabolico) en graficos que relacionan el desplazamiento, la velocidad y la aceleracion en funcion del tiempo.

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DBA-NAT-9-02

Comprender que la acidez y la basicidad son propiedades

Compara algunas teorias (Arrhenius, Bronsted - Lowry y Lewis) que explican el comportamiento quimico de los acidos y las bases para interpretar las propiedades acidas o basicas de algunos compuestos.

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DBA-NAT-9-03

Analizar las relaciones cuantitativas entre solutos y solventes

Explica que factores afectan la formacion de soluciones a partir de resultados obtenidos en procedimientos de preparacion de soluciones de distinto tipo (insaturadas, saturadas y sobresaturadas) en los que modifica variables (temperatura, presion, cantidad de soluto y disolvente)

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DBA-NAT-9-04

Comprender la forma en que los principios genéticos mendelianos

Predice mediante la aplicacion de diferentes mecanismos (probabilidades o punnet) las proporciones de las caracteristicas heredadas por algunos organismos.

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DBA-NAT-9-05

Explicar la forma la información genética contenida

Interpreta a partir de modelos la estructura del ADN y la forma como se expresa en los organismos, representando los pasos del proceso de traduccion (es decir, de la sintesis de proteinas).

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DBA-NAT-9-06

Analizar teorías científicas sobre el origen de las especies

Explica las evidencias que dan sustento a la teoria del ancestro comun y a la de seleccion natural (evidencias de distribucion geografica de las especies, restos fosiles, homologias, comparacion entre secuencias de ADN).

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