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Guía para docentes · Lenguaje · Grado 10

Planeación de Lenguaje para Grado 10°

Guía de los 8 DBA del MEN para Lenguaje en grado 10: qué deben aprender los estudiantes y cómo planearlo.

DBA de Lenguaje para Grado 10

DBA-LEN-10-01

Asumir una posición crítica y propositiva frente

Valora la diversidad de visiones de mundo y posiciones ideologicas presentes en los medios de comunicacion.

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DBA-LEN-10-02

Planear la producción de textos audiovisuales

Produce guiones para textos audiovisuales, donde caracteriza diferentes culturas, teniendo en cuenta aspectos etnicos, linguisticos, sociales y culturales, entre otros, del mundo contemporaneo.

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DBA-LEN-10-03

Caracterizar la literatura en un momento particular

Comprende la influencia de las epocas en la estructura y configuracion de los generos literarios.

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DBA-LEN-10-04

Formular puntos de encuentro entre la literatura

Amplia su vision de las corrientes literarias mediante el conocimiento de las manifestaciones artisticas de una epoca determinada.

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DBA-LEN-10-05

Participar en discursos orales aspectos relacionados con la progresión

Profundiza en los contextos en los que se dan las tematicas tratadas, a partir de la busqueda de informacion en diversas fuentes.

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DBA-LEN-10-06

Comprender diversos tipos de texto asumiendo una actitud crítica

Deduce referentes sociales, culturales o ideologicos presentes en las voces que hablan en el texto y argumenta su posicion al respecto.

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DBA-LEN-10-07

Producir textos orales como ponencias comentarios relatorias o entrevistas

Expresa de manera coherente y respetuosa sus posicionamientos frente a un texto o situacion comunicativa cuando participa en espacios de discusion.

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DBA-LEN-10-08

Escribir textos que evidencian procedimientos sistematicos de corrección

Divulga informacion cientifica sobre temas de su interes, mediante textos que motivan a sus companeros a conocer dichas tematicas.

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