Guía para docentes · Lenguaje · Grado 2
Planeación de Lenguaje para Grado 2°
Guía de los 8 DBA del MEN para Lenguaje en grado 2: qué deben aprender los estudiantes y cómo planearlo.
DBA de Lenguaje para Grado 2
DBA-LEN-2-01
Identificar las características de los medios de comunicación masiva
Utiliza los medios de comunicacion masiva para informarse y manifestar sus puntos de vista.
Ver DBA completo →DBA-LEN-2-02
Identificar la función que cumplen las señales y símbolos
Utiliza las senales que circulan en su entorno para informar, prevenir, prohibir, instruir y obligar.
Ver DBA completo →DBA-LEN-2-03
Identificar algunos elementos constitutivos de textos literarios como personajes
Establece semejanzas y diferencias entre los textos literarios que lee.
Ver DBA completo →DBA-LEN-2-04
Comprender diversos textos literarios a partir de sus propias
Reconstruye las acciones y los espacios donde se desarrolla la narracion y atribuye nuevos perfiles a los personajes.
Ver DBA completo →DBA-LEN-2-05
Identificar las palabras relevantes de un mensaje
Reconoce el proposito comunicativo de su interlocutor de acuerdo con las palabras que emplea en sus mensajes.
Ver DBA completo →DBA-LEN-2-06
Predecir los contenidos y estructuras de diversos tipos
Relaciona la informacion que proporciona el texto con sus conocimientos previos.
Ver DBA completo →DBA-LEN-2-07
Expresar sus ideas atendiendo a las características del contexto
Participa dentro los espacios de conversacion que hay en su entorno.
Ver DBA completo →DBA-LEN-2-08
Producir diferentes tipos de textos para atender
Selecciona el tipo de texto que quiere escribir de acuerdo con lo que pretende comunicar.
Ver DBA completo →Artículos relacionados
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