Escala de valoración

Definición completa

La escala de valoración es el sistema que cada institución educativa colombiana define en su SIEE para reportar el nivel de desempeño de los estudiantes. El Decreto 1290 establece cuatro niveles de desempeño con alcance nacional: Superior, Alto, Básico y Bajo. Sin embargo, no fija la escala numérica: cada institución decide los rangos que corresponden a cada nivel. Un ejemplo común es: Bajo de 1.0 a 2.9, Básico de 3.0 a 3.9, Alto de 4.0 a 4.5 y Superior de 4.6 a 5.0. Pero en otras instituciones puede ser distinto: algunas usan escala de 1 a 100 puntos, otras usan escalas descriptivas sin número. Lo que el decreto exige es que la escala permita ubicar al estudiante en uno de los cuatro niveles y que sea coherente, pública y conocida por la comunidad educativa. Para el docente, conocer la escala de valoración institucional es indispensable para diseñar instrumentos de evaluación coherentes: los descriptores de una rúbrica, por ejemplo, deben corresponder a los niveles definidos en el SIEE, no a los niveles genéricos que aparecen en una plantilla descargada de internet. Cuando Planeaula genera una rúbrica, usa la escala de valoración que el docente configura en su perfil institucional, de manera que los descriptores de cada nivel corresponden con los criterios reales de su colegio.