Guía para docentes · Lenguaje · Grado 6
Planeación de Lenguaje para Grado 6°
Guía de los 8 DBA del MEN para Lenguaje en grado 6: qué deben aprender los estudiantes y cómo planearlo.
DBA de Lenguaje para Grado 6
DBA-LEN-6-01
Utilizar la información ofrecida por los medios de comunicación
Reconoce una vision particular de mundo de las distintas interlocuciones a las que accede en los medios de comunicacion.
Ver DBA completo →DBA-LEN-6-02
Crear organizadores gráficos en los que integra signos verbales
Utiliza los organizadores graficos para procesar la informacion que encuentra en diferentes fuentes.
Ver DBA completo →DBA-LEN-6-03
Reconocer las obras literarias como una posibilidad de circulación
Comprende que las obras literarias se enmarcan en contextos culturales e historicos que promueven la circulacion de ciertos conocimientos.
Ver DBA completo →DBA-LEN-6-04
Identificar algunas expresiones de diferentes regiones y contextos
Reconoce que en las obras literarias se recrea la cultura propia de diferentes regiones.
Ver DBA completo →DBA-LEN-6-05
Interpretar obras de la tradición popular propias
Reconoce el componente cultural en coplas, trovas y refranes.
Ver DBA completo →DBA-LEN-6-06
Comprender diversos tipos de texto a partir del análisis
Infiere la intencion comunicativa de los textos (narrar, informar, exponer, argumentar, describir) a partir de las circunstancias en que han sido creados.
Ver DBA completo →DBA-LEN-6-07
Producir discursos orales y los adecua a las circunstancias
Analiza el publico a quien se dirige y las exigencias propias del contexto para producir textos orales.
Ver DBA completo →DBA-LEN-6-08
Producir diversos tipos de texto atendiendo a los destinatarios
Elige, entre diversos tipos de texto, aquel que mejor se adecua al proposito comunicativo del texto que debe escribir.
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